1-1-1.閱讀活動實施計畫
1-1-2.召開會議討論閱讀活動實施 情形
1-2-1.已列入學校行事曆
1-2-2.閱讀融入議題宣導計畫
1-3-1.[有效教學]精進學習社群
1-3-2.閱讀理解問思教學研習

2-1.圖書小義工培訓
2-2-1.教育部新生閱讀計畫
2-2-2.欣榮圖書館晨讀活動
2-2-3.積極參與愛的書庫借閱活動
2-2-4.佛光山雲水書坊行動圖書
2-2-5.班級圖書角布置
2-3.申請信望愛基金會行動學習計畫,建置E化校園
2-4.閱讀優良心得環境布置

3-1.圖書館利用教育
3-2-1.主題教學活動書展
3-2-2.主題教學活動小書製作成果
3-3.晨讀活動
3-4-1.  圖書館分組學習
3-4-2.  自編教材小奇的藍絲帶提問設計
3-4-3.  自編教材都是蝸牛開始的提問設計
3-4-4.  自編教材愛心樹提問設計
3-4-5.  自編教材彩鷸奶爸提問設計
3-4-6.  自編教材薩琪有沒有小雞雞提問設計
3-4-7.  自編教材搬來搬去提問設計
3-4-8.  自編教材庭芳感恩圖畫活動
3-5.閱讀融入各議題領域教學

4-1-1.各項語文競賽
4-2-1.小班教學精神多元智慧發展之發表能力之讀經推廣
4-2-2.讀經成果發表
4-3-1.每學期各班遴選雙冬小作家與 閱讀小達人
4-3-2.每月閱讀寫作優良表揚
4-4-1.積極參與南投縣閱讀護照認證
4-4-2.參加草屯鎮圖書館心得寫作比 賽
4-4-3.庭芳庭芳感恩一起畫/話出來 圖文徵選活動
4-5-1. 104學年度欣榮晨 讀各班級推動績優
4-5-2. 104學年度欣榮晨讀學校推動第二名

5-1-1.[有效教學]精進學習社群
5-1-2.[閱讀理解問思教學]學校特色
5-2.教師對外研習活動
5-3.104教學夥伴觀察紀錄
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